为了进一步弘扬社会主义核心价值观，传播心理健康教育知识，让“五育并举，三全育人”的理念真正落地，5月人文社会科学系举办了“心沐阳光，剧伴我心”心理剧比赛。
在比赛中，同学们通过情景对话等方式，把在生活中产生的烦恼和困惑编成“小剧本”，把“大道理”以情景剧的方式进行表演。在剧中处理冲突、解决矛盾以及释放压力，这使得学生们更加深刻认识和了解自己，提高了心理素质。
精彩回顾
22级小教1班的《高考失利了，我该怎么办》讲述了一个女孩由于高考失利，每天郁郁寡欢，觉得以后的生活没有希望。之后受到朋友们的鼓舞，共同备战专升本考试，最后如愿去了自己想去的学校，重拾了信心，向美好的未来前进。
22级小教4班的《转身拥抱阳光》讲述了一位因贫困而自卑的大学生赵雨在和细心的室友的相处下，逐渐矫正心态的故事。赵雨强烈的自尊心使她慢慢变得冷漠孤僻，室友们为了帮助她走出阴霾，积极为她安排生日会，化解了她们之间的矛盾。室友们温暖和陪伴、支持与鼓励，让敏感孤僻的赵雨逐渐变得活泼开朗起来，找到了与自我共处的方式。
22级旅游班的《理想之舟》讲述了淑佳由于内向、自卑导致她做很多事情都以失败收场，刚到学校参与竞选遭拒，随后又弄砸了工作。她陷入了否定自己的漩涡，心理遭受到了前所未有的打击。一次偶然的机会，在心理老师的鼓励下，她在心理情景剧大赛中脱颖而出，赢得了大家一致的认可和热烈的喝彩。
22级小教8班的《阳光总在风雨后》讲述了小桃由于父母工作忙，缺少对她的关爱导致小桃害怕人际交往，封闭自我。她渴望友情，但是又不知道如何处理。她与朋友们有过争吵，也犯过一些错误……后来，朋友们的善意感动了小桃，她尝试理解彼此，突破内心障碍。最后，和朋友们重归于好，修复了友谊。
