为进一步做好2023级学生实习工作，了解学生实习情况，拓展学生实习就业渠道，增强学生职业规划意识，推进2026届毕业生就业工作，为实习学生送上系部的殷切关怀和真切祝福，10月20日-24日，人文社会科学系组织2023级辅导员刘合新、赵芳赴杭州、南京、合肥三地，对合作的实习单位进行调研。他们深入学生工作一线，了解学生在岗实习表现，听取学生未来职业规划，对学生进行实习工作、生活的管理和指导，并与实习单位就人才培养、实习管理等进行了深入交流。
走进一线，实地了解学生实习状态
本次调研走访了杭州、南京、合肥三个城市的实习单位，每到一处，刘合新老师、赵芳老师都深入学生工作岗位，详细了解他们的工作内容、适应情况、生活安排及职业发展认知。
在交流过程中，学生们普遍表示，虽然实习初期面临工作强度大、工作标准高等挑战，但在系部和实习单位指导教师的悉心指导和个人努力下，已逐步适应岗位要求，专业技能、沟通能力和职业素养均有显著提升。实习学生除了认真完成实习工作，还积极参加实习单位组织的各项活动，表现突出，部分同学还获得了“优秀实习生”的称号，充分展现了我系学子良好的精神风貌和专业能力。
校企座谈，共话人才培养新路径
调研期间，刘合新老师和赵芳老师与各实习单位人力资源、人事部门等负责人进行了座谈。实习单位对我系实习生的表现给予了高度评价，认为学生“态度端正、学习能力强、适应速度快”，并表达了希望进一步加深合作的意愿。
双方就学生实习期管理、实习课程设置、岗位轮换机制、职业晋升通道等方面进行了深入探讨。部分实习单位提出，希望系部能在实习前加强学生职业心理建设与服务意识培养，以帮助学生更好地完成从“学生”到“职场人”的角色转变。
以访促改，推动实习工作提质增效
此次调研不仅是一次走访，更是一次反思与改进的契机。通过实地调研，我系进一步掌握了实习工作进行中的实际问题，如部分岗位工作内容单一、学生轮岗机会不足、住宿条件差异较大等。根据实习走访学生的反馈，教师也跟实习单位做了深入沟通，提出改进建议，优化今后的实习工作。
展望未来，携手共育行业精英
此次三地调研行程紧凑、收获颇丰，不仅加强了系部与实习基地的联系，也为今后人文社会科学系各专业发展建设、专业人才培养方案的优化、学生管理工作水平的提升提供了宝贵依据。未来，我系将继续秉承“以学生为中心，以专业高质量发展，以就业为导向”的理念，持续深化与企业合作，共同培养更多具有国际视野、专业能力强、服务精神佳的专业人才。
实习是学生成长的重要一课，更是校企协同育人的关键环节。通过此次调研，人文社会科学系更加坚定了“走出去、请进来、深合作”的办学思路。相信在双方的共同努力下，人文社会科学系各专业将迎来更加广阔的发展前景，为行业输送更多“留得住、用得上、发展好”的优秀人才。