为全面提高专业素养和教学能力，10 月 18日，2024级小教本科1班举行一场别开生面的教师技能提升活动，吸引了众多学生积极参与。
第一个环节是粉笔字展示。同学们一笔一划，认真书写。他们相互交流书写技巧，共同探讨如何让板书更加美观、清晰，为课堂教学增添一抹亮丽的色彩。
第二个环节是同学互动绕口令。活动气氛推向了高潮，同学们分成小组，挑战各种高难度绕口令。现场欢声笑语不断，在轻松愉快的氛围中，锻炼了同学们的口语表达能力和反应速度。
第三个环节是看图猜成语。同样精彩纷呈，一幅幅生动有趣的图片展示在同学们面前，大家纷纷开动脑筋，踊跃抢答。这个环节不仅考验了同学们的词汇积累，还增强了团队合作精神。
第四个环节，全体同学集体朗诵了经典之作《师说》。“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也……”激昂的朗诵声回荡在教室内，同学们再次深刻体会到教师职业的神圣职责和使命。
第五个环节是教师如何处理应急问题。同学们通过案例分析、小组讨论等形式，深入学习了在面对各种突发情况时，如何有效地倾听学生的诉求、清晰地表达自己的观点、准确地解读问题本质以及规范地制定处理方案。
教师技能提升活动，为同学们提供了一个学习交流、共同进步的平台。通过一系列丰富多彩的环节，同学在黑板字书写、口语表达、词汇积累、经典诵读以及应急处理能力等方面都得到了显著提升。