为深入学习贯彻《中共安徽省委宣传部关于做好航天功勋人物学习宣传工作的通知》精神，引导大一学生厚植家国情怀，近日，2024 级小学教育专业学生开展“致敬航天英雄，争做时代新人”主题学习活动。活动通过功勋事迹研讨、职业规划赋能、创意实践体验等形式，将载人航天精神融入学生成长全过程。
功勋故事共学：解码奋斗基因
活动以“功勋人物成长密码”主题沙龙拉开帷幕。学生们分组研读叶光富、李聪等航天员的事迹材料，从“叶光富11年坚持高强度训练”“李聪攻克空间站机械臂技术难题”等细节切入，探讨“特别能吃苦”精神对大学生的启示。
“叶光富在农村读书时每天走5公里山路，这种毅力正是我们克服学习困难的榜样。”同学们将“自力更生”“勇攀高峰”等精神特质与大学生活场景连线，如将“大力协同”对应到小组作业合作，“严谨细致” 对应到教学技能训练，让抽象的精神内涵落地为具体行动指南。
职业规划赋能：锚定成长方向
针对大一学生职业认知模糊的特点，活动特别设置“我的教育航天梦”职业规划工作坊。教师结合小学教育专业培养方案，引导学生思考如何将航天精神融入未来教学：“叶光富在太空授课时的亲和力，正是我们师范生需要修炼的课堂感染力。”
此次活动将航天功勋人物学习与专业认知教育深度融合，为大一学生扣好职业生涯“第一粒扣子”。正如辅导员曹琪老师在总结时所说：“希望同学们以航天人为榜样，在专业学习中发扬‘严慎细实’作风，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放光芒！”